ঢাকা, শুক্রবার, ৩১ অক্টোবর ২০২৫, ১৬ ফাল্গুন ১৪৩২, ৯ জ্বমাদিউল আউয়াল ১৪৪৭

প্রতিবন্ধীদের উত্তরপত্র মূল্যায়নে বিধি প্রণয়নের নির্দেশ : হাইকোর্ট


প্রকাশ: ৯ সেপ্টেম্বর, ২০১৯ ০০:০০ পূর্বাহ্ন


প্রতিবন্ধীদের উত্তরপত্র মূল্যায়নে বিধি প্রণয়নের নির্দেশ : হাইকোর্ট

স্টাফ রিপোর্টার : পাবলিক পরীক্ষায় প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের উত্তরপত্র মূল্যায়নে তিন মাসের মধ্যে বিধি প্রণয়ন করতে নির্দেশ দিয়েছেন হাইকোর্ট।
 
এ সংক্রান্ত রিটের প্রেক্ষিতে জারি করা রুল নিষ্পত্তি করে বিচারপতি এফ আর এম নাজমুল আহাসান ও বিচারপতি কে এম কামরুল কাদেরের বেঞ্চ এ রায় দেন। 

সোমবার (৯ সেপ্টেম্বর) এ রায় প্রকাশের বিষয়টি নিশ্চিত করেছেন রিটকারীর আইনজীবী জুলহাস উদ্দিন আহমাদ।

শিক্ষা সচিব, সমাজ কল্যাণ সচিব, দেশের সব শিক্ষাবোর্ডের চেয়ারম্যান ও পরীক্ষা নিয়ন্ত্রককে এই আদেশ বাস্তবায়ন করতে বলা হয়েছে।

এর আগে ২০১৭ সালে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের উত্তর পত্র মূল্যায়নে পৃথক বিধি প্রণয়নের নির্দেশনা চেয়ে হাইকোর্টে রিট করেন অ্যাডভোকেট মোস্তাফিজুর রহমান।

আইনজীবী জানান, অ্যাডভোকেট মোস্তাফিজুর রহমানের প্রতিবন্ধী পুত্র মোস্তফা মাসুদ ২০১৬ সালে মোহাম্মদপুর সরকারি উচ্চ বিদ্যালয় থেকে জেএসসি পরীক্ষায় অংশ নেন। পরীক্ষা আশানুরুপ দেওয়ার পরও তাকে দুই বিষয়ে অকৃতকার্য দেখানো হয়। পরে খাতা পুন: মূল্যায়ন করতে পরীক্ষা নিয়ন্ত্রকের কাছে আবেদন করা হলেও কোন পদক্ষেপ না নেওয়ায় হাইকোর্টে রিট করেন মোস্তাফিজুর রহমান।

রিটের শুনানি নিয়ে ২০১৭ সালে হাইকোর্ট রুল জারি করেন। রুল জারির পর বোর্ড কর্তৃপক্ষ মোস্তফা মাসুদকে জেএসসি পরীক্ষায় কৃতকার্য দেখান।

চলতি বছর এসএসসি পরীক্ষায় আবার দুই বিষয়ে আবারও অকৃতকার্য হন মাসুদ। তখন আবারও খাতা পুন: মূল্যায়ন চেয়ে হাইকোর্টে সম্পূরক আবেদন করেন অ্যাডভোকেট মোস্তাফিজুর রহমান।

আবেদনের শুনানি নিয়ে হাইকোর্ট বেঞ্চ রুল জারি করেন। রুলের চূড়ান্ত শুনানি শেষে আদালত বিধি প্রনয়নের নির্দেশ দিয়ে রায় দেন।


   আরও সংবাদ